<track id="xyuwu"></track>

  1. <pre id="xyuwu"><label id="xyuwu"><menu id="xyuwu"></menu></label></pre><table id="xyuwu"></table>

    <table id="xyuwu"></table>

      <big id="xyuwu"><ruby id="xyuwu"></ruby></big>
      Наверх
      Размер:
      A A A
      Цвет: C C C
      Изображения Вкл. Выкл.
      Обычная версия сайта
      Версия сайта для слабовидящих Англоязычная версия сайта
      Приемная комиссия
      +7 (499) 267-15-45

      Международное сотрудничество

      Go to the English version of the site section

      МИИГАиК участвует в таких международных организациях, как Комитет ООН по Глобальным навигационным спутниковым системам и Национальный комитет содействия экономическому сотрудничеству со странами Латинской Америки. С 2016 года МИИГАиК присвоен статус базовой организации Содружества независимых государств.

      Болонский клубВ 2010 году МИИГАиК становится официальным партнером Болонского клуба, а значит активно поддерживает и продвигает идеи Болонского процесса, основной задачей которого является сближение и гармонизация систем высшего образования стран Европы с целью создания единого европейского пространства высшего образования (ЕПВО). Иными словами, международная деятельность МИИГАиК направлена на адаптацию образовательных программ, аналогичную системам образования стран Запада. В настоящее время Университет работает над множеством приоритетных задач: расширение мобильности студентов и ученых, возможность трудоустройства в любой точке мира, достижение равноправия в получении высшего образования, образование в течение всей жизни, студентоцентрированное обучение, связь высшего образования с научными исследованиями и инновациями.

      На пути к их решению, 9 февраля 2016 года МИИГАиК выступил площадкой стартовой встречи Третьей Рабочей группы по Болонскому процессу, в котором приняли участие представители 40 стран ЕПВО, а также, делегаты Европейской комиссии.

      Следует отметить, что Ректором Московского государственного университета геодезии и картографии является человек, во многом благодаря которому ВУЗ стал широко известен на международной образовательной арене. Помимо того, что Н.Р. Камынина является секретарем Рабочей Группы по Болонскому процессу при Министерстве образования и науки РФ, она признана экспертом по реформам высшего образования в РФ (HERE), а также, лидером региональной группы экспертов HERE. Под ее началом МИИГАиК стал принимать участие в образовательных грантах Европейской комиссии, и даже являлся координатором проекта.

      МИИГАиК зарекомендовал себя как ВУЗ, имеющий большой опыт в участии и реализации международных проектов TEMPUS и ERASMUS+ в области развития, повышения качества и конкурентоспособности российского образования. В числе успешно реализованных и текущих в настоящее время проектов, можно назвать следующие:

      - 530690-TEMPUS-1-2012-1-PL-TEMPUS-SMHES ?Разработка квалификационных рамок для землеустройства в российских университетах? (ELFRUS, 2012-2015);

      - 530838-TEMPUS-1-2012-1-RU-TEMPUS-SMGR ?Независимая модель оценки качества образовательных программ в России? (IQA, 2012-2015);

      - 544202-TEMPUS-1-2013-1-AT-TEMPUS-JPHES ?Приобретение профессиональных и предпринимательских навыков посредством воспитания предпринимательского духа и консультации начинающих предпринимателей? (BUSEEG, 2013-2016);

      - 543727-TEMPUS-1-2013-1-IT-TEMPUS-SMGR ?Онлайн обеспечение качества программ обучения? (EQUASP, 2013-2016);

      - 544405-TEMPUS-1-2013-1-AT-TEMPUS-SMHES ?Признание неформального / информального обучения в высшем образовании России? (VALERU, 2013-2016);

      - 561603-EPP-1-2015-1-DE-EPPKA2-CBHE-JP ?Создание Центров по развитию компетенций и потенциала к трудоустройству? (COMPLETE, 2015-2018);

      - 574056-EPP-1-2016-PL-EPPKA2-CBHE-SP ?Обучение в течение всей жизни в интересах устойчивого развития? (SUSDEV, 2016-2019);

      - 574097-EPP-1-2016-1-CY-EPPKA2-CBHE-JP ?Пилотирование ECVET в национальных системах профессионального образования и обучения России и Узбекистана? (RUECVET, 2016-2019);

      - 573555-EPP-1 -2016-1-ES-EPPKA2-CBHE-JP ?Развитие сотрудничества по модели "Университет - Предприятие" через создание международной сети спин-офф компаний? (UNISON, 2016-2019).

      - 598549-EPP-1-2018-1-LV-EPPKA2-CBHE-JP ?Модернизация обучения в аспирантуре по естественным наукам и улучшение педагогических методик? (MODEST, 2018-2021)

      - 598698-EPP-1-2018-1-FI-EPPKA2-CBHE-JP ?Повышение квалификации преподавателей профессионального образования и обучения по Европейским практикам? (Pro-VET, 2018-2021)

      - 600219-EPP-1-RU-EPPJMO-MODULE Модуль ?Зеленое развитие территорий: политика ЕС и практические решения? (GRETERE, 2018-2021)

      <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <蜘蛛词>| <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链> <文本链>